Российская Академия образования Институт содержания и методов обучения Центр оценки качества образования
​Рекомендации по проведению мониторинга образовательных достижений учащихся 1 классов 

СОДЕРЖАНИЕ МАТЕРИАЛА

Введение  4

1. Организация эксперимента в образовательном учреждении  5

2. Оценка образовательных достижений учащихся 1 классов  6

2.1. Оценка образовательных достижений учащихся по математике  6

2.1.1. Характеристика итоговой работы   6

2.1.2. Рекомендации по проведению тренировочного занятия  9

2.1.3. Рекомендации учителю по проведению и оценке выполнения итоговой работы по математике  11

2.2. Оценка образовательных достижений учащихся по русскому языку  16

2.2.1.Характеристика итоговой работы   16

2.2.2. Рекомендации по проведению тренировочного занятия  19

2.2.3. Рекомендации по проведению и оценке выполнения итоговой работы по русскому языку  21

2.3. Оценка образовательных достижений учащихся по чтению   28

2.3.1.Характеристика итоговой работы   28

2.3.2. Рекомендации по проведению тренировочного занятия  30

2.3.3. Рекомендации по проведению и оценке выполнения итоговой работы по чтению 33

3. Обработка, анализ и интерпретация данных, полученных в эксперименте  36

3.1. Обработка данных  36

3.2. Анализ и интерпретация результатов  36

Приложение 1. Система идентификации объектов и субъектов мониторинга  39

Приложение 2. Проверочные работы по математике, русскому языку и чтению (варианты 1, 2) 40

Приложение 3. Примеры электронных таблиц для сбора информации  54

Приложение 4. Анкета для учителя  57